1、第一、克服傳統(tǒng)法學教育弊端，推進職業(yè)素質(zhì)教育。

2、深受法系的影響，我國傳統(tǒng)法學教育拘泥于專業(yè)領域的知識傳授。

3、而素質(zhì)教育謀求人的全面發(fā)展，培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力，樹立學生崇尚法治精神、追求公平正義和維護清正廉潔的責任感和使命感。

4、模擬法庭教學特別注重理論與實踐相結合，促進理論知識向?qū)嵺`技能轉(zhuǎn)化，有助于克服我們傳統(tǒng)法學教育的弊端，推進職業(yè)素質(zhì)教育。

5、第二、轉(zhuǎn)變教師思想觀念，注重法律實踐教學。

6、模擬法庭教學的顯著效果可以給教師留下深刻的印象，對于一位法學教師來說，只有他真正了解社會迫切需要地是高素質(zhì)應用型法律人才時，才能逐漸擺脫陳舊滯后教材和單純學術理論的桎梏，逐步轉(zhuǎn)變自身思想觀念，大膽地做出探索創(chuàng)新，自然而然地將實踐內(nèi)容貫穿到教學過程中。