心理咨詢室中小學(xué)同步錄音錄像規(guī)范
2023-03-09(1133)次瀏覽
隨著社會及教育的發(fā)展，學(xué)生面臨的各方面的心理問題也越來越多，更多的表現(xiàn)在了自我認(rèn)識，人際交往，學(xué)習(xí)壓力，情感調(diào)節(jié)等各個方面，各地也都出現(xiàn)了學(xué)生因為不堪心理壓力而走向極端的事例，在社會上引起了極大的反響，人們開始認(rèn)真的思考這些問題，總結(jié)提出導(dǎo)致這些現(xiàn)象發(fā)生的有社會因素，家庭因素，教育因素，當(dāng)然更大的是孩子本身的心理素。因此除了普及心理健康教育的知識外，我們還需要對個別心理障礙的學(xué)生進行個別咨詢疏導(dǎo)，及早進行心理干預(yù)，好讓孩子能夠更好的認(rèn)識和調(diào)整自己的心理狀態(tài)。在學(xué)校建設(shè)心理咨詢室，創(chuàng)設(shè)個體咨詢的環(huán)境和條件，及時糾正學(xué)生的一些心理性行為，對維持學(xué)校穩(wěn)定，保證正常的教學(xué)秩序，促進良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣的形成都是有積極意義的。
政策背景
教育部頒布了《大學(xué)生心理健康教育指導(dǎo)綱要》、《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》(以下簡稱《綱要》)，《綱要》均指出:大學(xué)生心理健康教育指導(dǎo)綱要》、《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》(以下簡稱《綱要》)，《綱要》均指出》指出開設(shè)心理咨詢室(或心理輔導(dǎo)室)進行個別輔導(dǎo)是教師和學(xué)生通過一對一的溝通方式，對學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中出現(xiàn)的問題給予直接的指導(dǎo)，排解心理困擾，并對有關(guān)的心理行為問題進行診斷、矯治的有效途徑。對于極個別有嚴(yán)重心理疾病的學(xué)生，能夠及時識別并轉(zhuǎn)介到醫(yī)學(xué)心理診治部門。例如北京市教育委德育處就提出北京市的各級各類學(xué)校心理健康教育工作要做到有專業(yè)老師，有心理咨詢室，有開心理健康教育課等基本要求。
學(xué)校心理咨詢室的選址要求:
安靜隔音、明亮舒適、便于來訪但出入不明顯。
首先，心理咨詢室要選在環(huán)境幽雅清靜的地方，為了防止噪音，最好避開音樂室、體育場、食堂、學(xué)生宿舍、主干道等場所。
其次，心理咨詢室要選在明亮舒適的地方。房間最好南向，陽光充足，通風(fēng)良好，冬要保暖，夏要涼爽，窗外視野較開闊。
再次、建筑物或房間周圍最好有綠色植物，如果透過咨詢室的窗戶能看到則更佳。要避免選擇那些陰暗、壓抑的角落作為心理咨詢室。
最后，心理咨詢室要選在便于來訪但出入不明顯的地方。位置不要太遠離教學(xué)區(qū)、宿舍區(qū)、辦公區(qū)，要使學(xué)生想來訪的時候，比較容易到達。 如果太偏僻，雖然安靜，但不易來訪，無形中就有了距離和阻隔，這種阻隔不僅是空間上的，而且也是心理上的。在保證便于來訪的同時，又要使出入不太明顯，否則，會增加來訪者的壓力。特別對于青少年學(xué)生來說，他們對心理輔導(dǎo)的認(rèn)識還不深入，對他人的看法非常敏感，害怕別人的議論和誤解，因此，不太愿意讓老師、同學(xué)看到自己出入心理咨詢室。我們在選址的時候，要充分考慮到這種心理因素，不要選在人來人往、一覽無余的地方，也不要離校長室、教師辦公室太近。有
的心理咨詢室設(shè)在校長室旁邊，固然有利于校長監(jiān)控，但學(xué)生可能會望而生畏了。
布局
心理咨詢乃是全方位的信息交流。除了直接的言語和體語交流之外，房間的布置，家具的顏色，畫像的擺掛，陽光的投射等等，都在傳達著無聲的信息。弗洛伊德也曾說過: 心理咨詢室里的任何一樣?xùn)|西都具有象征意義。因此，我們在建立心理咨詢室時，必須認(rèn)真對待咨詢室的結(jié)構(gòu)、布局及風(fēng)格。每個人有不同的價值觀和審美觀，所以咨詢室的布置有不同的風(fēng)格。但是作為一種幫助當(dāng)事人重新認(rèn)識自己。走出困境的地方，應(yīng)
該努力創(chuàng)造這樣的一種讓當(dāng)事人感到安全、放松、祥和、舒適而充滿生機的環(huán)境。
在場地布局上，要能滿足心理咨詢室的多種功能，特別是基本功能，合理有效地利用空間。個別咨詢室不宜太大，否則會阻礙咨詢關(guān)系的建立，也不可過小，否則容易產(chǎn)生壓迫感。如果有多間房，個別咨詢室不宜設(shè)在進門的第一間，而要選在稍微隱蔽和安靜一些的房間。來訪者的位置應(yīng)避開門窗方向，避免讓來訪者與突然到來的外人照
面，避免在門窗外就能清楚地看見來訪者。辦公室應(yīng)設(shè)在入口的第一間，方便辦公，并且不干擾輔導(dǎo)的進行。
在室內(nèi)布置上，不同房間因為功能不同，會有一些差異。但在總體上都應(yīng)該注意氣氛的營造，要營造一種讓來訪者感到溫馨、平靜、放松、舒適和注意力集中的環(huán)境。室內(nèi)應(yīng)光線柔和，燈光不要太刺眼或太昏暗;色調(diào)和諧，以淡黃、淡綠為好，不要大量使用太鮮艷的顏色，如紅色、明黃，也不要大量使用暗淡的顏色，如黑色、灰色、褐色等。地板、窗簾、桌椅、沙發(fā)、裝飾品整體上要協(xié)調(diào)，使人賞心悅目，心情愉快。適當(dāng)點綴鮮花和綠色植物，讓房間充滿生機。墻壁上可以掛上一些有象征意義的畫，也可以掛上“心理咨詢室職責(zé)”、“心理輔導(dǎo)員守則”等內(nèi)容，以增強來訪者的信任感。
在咨詢過程中，咨詢員與來訪者可以坐在沙發(fā)上，也可以坐在椅子上。兩張沙發(fā)或椅子的位置必須擺好，來訪者一般背窗而坐，避免與外來人員視線接觸。座位之間的距離要恰當(dāng)，以1米左右為宜。一般來說，雙方應(yīng)成90度角而坐，這樣既可以正視對方，又可以自然地移開視線，不致于使來訪者感到很大的壓力。切不可正面對正面，形成相互對峙的格局。如果雙方坐在同一水平線上，則目光難以交流，也是不妥當(dāng)?shù)?。兩個人之間可以擺放茶幾，這樣可以使來訪者有安全、緩沖的人際空間。
